案例教学在高校职业指导课中的实施与探索

• 作者: 彭绪山 秦卫东
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 案例教学 职业指导 能力培养
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 170-170
• 页数: 1页
• 字数: 1954字
• 语种: 中文

摘要

高校职业指导课是高等教育中非常重要的教学环节，通过职业指导课，引导学生就业、从业，提高学生的就业率。案例教学法作为职业指导课的重要的教学方法，可以让学生参与思考，于过程中明白事理，提升能力。本文以职业指导课的教学为基础，着重讨论了职业指导课中案例教学方法的含义、特点，以及案例教学在职业指导课中存在的问题，并对如何完善案例教学方法提出了几点建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦卫东		23	11	2.0	3.0
2	彭绪山		37	21	3.0	4.0