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摘要:
体育课中,学生少言寡语、不善言谈这个问题普遍存在,他们说起话来,有的词句平淡,有的重复啰嗦,有的词不达意。培养体育课中学生的说话能力,必须经过三个转变,即由不敢说转变为敢说,从敢说转变为想说,从想说转变为会说。
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中学生
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高校公共体育课中学生创新能力的培养
高等学校
公共体育课
体育教育
创新能力
浅谈体育教学中学生能力的培养
体育教学
培养
能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈体育课中学生说话能力的培养
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 营造氛围 激发欲望 坚持不懈
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 168-168
页数 1页 分类号
字数 1898字 语种 中文
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1 徐晓瑜 1 0 0.0 0.0
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营造氛围
激发欲望
坚持不懈
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周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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