浅谈孤儿学校的数学教学中转化后进生的策略

• 作者: 李念华 郝玉国
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 数学教学 后进生 学习兴趣 转化策略
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 176-176,177
• 页数: 2页
• 字数: 4161字
• 语种: 中文

摘要

在重视大面积提高教育质量的今天，如何使这些基础薄弱或学习困难的学生走上正轨，并向好的势头发展，是我们教学中急需解决的问题。我们在教学中，常常发现有许多学生畏惧学数学，感到难学，失去了学习信心，从怕学到不愿学，从而导致数学成绩一度不理想，有关在数学教学中对后进生的转化我谈一下自己的看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李念华		5	4	1.0	1.0
2	郝玉国		5	4	1.0	1.0