任务驱动法在高职院校计算机基础教学中的应用

• 作者: 潘继姮
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 任务驱动法 高职院校 计算机基础
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 字数: 2367字
• 语种: 中文

摘要

高职院校计算机基础的教学操作性很强，在教学过程中运用任务驱动教学法，在学习的过程中设计一系列跟学生生活相关的任务，可以更好地调动学生的学习兴趣，在完成任务的过程中发现问题，师生共同探讨，共同学习，大大改善了教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘继姮		4	2	1.0	1.0