浅谈信息课教学

• 作者: 亢平
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 综合学科 兴趣 理论实践 游戏
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 字数: 1633字
• 语种: 中文

摘要

信息课是一门新兴的学科，也是一门实践性极强的学科。为了培养出未来信息社会的尖端人才，我们有必要在学生身上提取“信息基因”，以便达到超前教育和素质教育的双重目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	亢平		1	0	0.0	0.0