班主任工作要奏好“五步协奏曲”

• 作者: 张有花
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 实践 方法
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 班主任论坛
• 页码范围: 210
• 页数: 1页
• 分类号: G637
• 字数: 1833字
• 语种: 中文

摘要

班级作为学校教学活动的基础单位,其管理效果直接影响着学生的发展和教育教学的各项任务的完成结果.对学生树立正确的世界观,人生观,价值观和实现这些观点的方法的培养更是具有举足轻重的作用.