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摘要:
问题教学法,是开展教学,引导学生自主学习的一个重要手段,通过适当的课堂提问,可以达到画龙点睛、激发兴趣和培养思维的目的,有效的问题教学具有师生和谐、点面结合和把握尺度的特点.
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文献信息
篇名 问题教学,教学相长——论问题教学法在历史教学中的运用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 问题教学 自主学习 教学相长
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 205
页数 1页 分类号 G4
字数 2395字 语种 中文
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研究主题发展历程
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问题教学
自主学习
教学相长
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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