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摘要:
新课改实施以来,高中物理教学出现了新的气象,从教师到学生,从教法倒学法都发生着深刻的变化,取得了可喜的进步;但也出现了一些令人困惑的地方。本文在调查研究的基础上,分析了高中物理教学存在的困惑,着重探索了应对策略。
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浅谈新课改下高中物理教学
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高中物理教学
措施
浅析新课改下高中物理教学现状及对策
高中物理
新课改
教学现状
教学对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课改下高中物理教学的困惑及对策
来源期刊 科学时代 学科
关键词 新课改 高中物理教学 困惑 对策
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围
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字数 2991字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘伟苏 1 0 0.0 0.0
2 丁利红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中物理教学
困惑
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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