教学练—教与学的桥梁——英语教学练的制作和使用

• 作者: 揭才兴
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学练 英语教学 集体备课
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 分类号: G632.4
• 字数: 2234字
• 语种: 中文

摘要

随着教育教学改革的不断深入和发展,新的教学理念已逐步深入人心,新的教学模式已逐步为人们接受,并逐步得到应用.在课堂教学中,教学练作为一个载体,就像一座桥构建了教师与学生,学生与学生之间互动的良好氛围.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	揭才兴		1	0	0.0	0.0