作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
政治教师要有现代教学思想,在不断改进教学方法的同时,更要重视对学生学习方法的指导,将教与学有机结合起来,以提高教学效果;这样思想政治课教学的双主体作用才能表现得淋漓尽致,实施主体教学的目标才能圆满完成.
推荐文章
浅谈如何优化高中政治课堂
高中政治
课堂教学
优化分析
如何构建高效的高中思想政治课堂
高效课堂
高中思想政治
观念
教学方法
评价体系
高中政治课堂高效教学之探究
高中政治
课堂教学
高效教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何创设和谐高效政治课堂
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 合作式教学 情景模拟法 师生关系
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号 G633.2
字数 2269字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵玉华 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
合作式教学
情景模拟法
师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导