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摘要:
手机作为信息时代的沟通工具,已经是人们生活中必不可少的一部分。但在校园里,学生对手机的使用,却引发了越来越多的矛盾,影响了学生的学习和生活。本文针对90后高职学生的特点,结合学生管理制度进行创新研究与实践,将外部管理压力转化为学生内部的自觉行为,提升学生道德修养素质的同时,引导学生健康文明使用手机。
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文献信息
篇名 班级手机管理的思考与实践
来源期刊 华章 学科
关键词 手机管理 制度
年,卷(期) 2013,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号
字数 1874字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
手机管理
制度
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