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摘要:
中共中央、国务院《关于深化教育改革全面实施素质教育的决定》中明确提出:“学校教育要树立健康第一的指导思想”.“终身锻炼、健康第一”已经成为人们的一种追求.在体育教学工作中,实施阳光体育计划、开展阳光大课间不仅是新课程的要求,也是培养孩子树立运动意识的关键,更是实现人类健康追求的基石.而阳光大课问能否合理安排,直接影响到学生的健康成长.为保证学生锻炼效果,使阳光大课问活动不流于形式,我从兴趣培养、心理成长、环境熏陶三个方面,浅议农村学校大课间的开展.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议如何利用阳光大课间促进学生健康成长
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 兴趣培养 身心健康 阳光课间 快乐成长
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号 G62
字数 2172字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 元军英 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣培养
身心健康
阳光课间
快乐成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
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