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摘要:
随着素质教育的推进,打造高效课堂必定是一项重要工程,打造高效课堂的成败,书面检测是一种评价的手段.因此,如何提高作业的有效性,及时巩固所学知识,检测学生的学习情况是改进教学的重要依据.
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文献信息
篇名 如何提高数学作业的有效性
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 数学 作业 有效性 学生 主体
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号 G633.6
字数 2013字 语种 中文
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1 李秀芳 2 0 0.0 0.0
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数学
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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