作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
园本研修,是以幼儿因为基地,以幼儿园教师为主体,以教育行动为主要的研究方法,对幼儿园教育实践中所遇到的实际问题进行深入的研究.对幼儿园现有的资源及师资力量进行客观分析、整合,制定提升幼儿目的教育质量和教师专业能力的园本研修方案,是我作为一名普通教师,作为幼儿园一员的一点思考.
推荐文章
农村幼儿园园本教研到园本研修工作的一点思考
农村幼儿园
园本教研
园本研修
幼儿园园本研修的发展现状和改善措施分析
幼儿园教育
园本研修
教学方式
园本研修中的幼儿教师文化自觉研究
园本研修
文化自觉
研究过程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 深抓教育资源,强化园本研修
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 园本研修 幼儿园现状 教师成长 岗前培训 教学评比 社会实践
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号 G4
字数 2565字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
园本研修
幼儿园现状
教师成长
岗前培训
教学评比
社会实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导