提高小学语文阅读教学有效性的探索

• 作者: 梁艳
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学语文阅读 合作探究 能力 培养
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 80
• 字数: 2095字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文阅读的教学中,学生合作探究能力是当前小学教学中非常重要的问题.在小学语文阅读教学过程中的合作探究不是本来就有的,是在教学的过程中,通过教师与学生之间相互协作,通过教学指导进行合作探究学习.作为教师,我们可以有针对性地培养学生的合作探究能力.本文重点探讨小学语文阅读教学合作探究的模式.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁艳		2	0	0.0	0.0