对教学中信息技术与学科整合运用的几点认识

• 作者: 梁静 蒋治慧
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 视听 情境 兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67
• 字数: 2407字
• 语种: 中文

摘要

利用计算机多媒体辅助数学教学,对于改进传统教学方法,激活数学教学机制,培养学生创新精神和能力,大有可为.多媒体辅助教学具备一定的优势,比如声像同步.采用特殊技术将三维动画演示及图形、动画、文字、声音等信息功能融为一体,更为直观的向大家展示了知识的形成过程.创设视听并茂的教学情境,激发学生兴趣,积极主动参与教学.以突破知识重难点为中心,化静为动,降低思维坡度,便于理解.启迪思维,培养学生的思维能力.正确认识多媒体的使用,既精又巧促进教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋治慧		1	0	0.0	0.0
2	梁静		1	0	0.0	0.0