初中信息技术课堂有效教学初探

• 作者: 沈融
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 有效教学 课前准备 学习评价 教学反思
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67
• 字数: 2148字
• 语种: 中文

摘要

怎样有效地进行信息技术课堂教学?成为困扰广大信息技术教师教学的一大难题,那么如何进行信息技术课堂的有效教学,让学生真正产生兴趣,并取得良好的学习效果呢?笔者认为应该采取三点措施:充分做好课前准备、精心设计课堂教学程序并及时进行教学反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈融		5	18	3.0	4.0