高中学业水平考试与新形势下的信息技术教学

• 作者: 陈大为
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学业水平考试 信息技术教学 方法
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2282字
• 语种: 中文

摘要

信息技术被列入学业水平考试科目,给传统的教学提出了新的要求,本文分析了在这种新形式下面临的困难与挑战,并提出了个人研究的心得体会和应对的方法和策略,指出应从战略角度提高认识,战术上研究考纲,分析考试,紧抓教学,完善复习,强化训练,帮助学生树立信心,有效利用时间,巩固基础,完善知识体系,认真对待考试,获取更高的通过率,从而进一步促进信息技术教学的发展.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈大为		1	0	0.0	0.0