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摘要:
新课程标准下,计算机课程要求引导学生自主学习,努力提高他们自主学习能力和创新能力,本人从几个方面对计算机课程的教学现状进行了调查.
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中职计算机课程教学模式的研究与探索
中职
计算机
教学模式
研究
探索
浅析关于高职院校非计算机专业计算机课程改革
高职院校
非计算机专业
计算机课程
改革
我校计算机课程教学现状与对策
计算机课程
教学对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 计算机课程教学现状的调查报告
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 计算机 调查 教学
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号 G63
字数 2440字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 於琳琳 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机
调查
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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74548
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