巧用现代多媒体,盘活高中历史课

• 作者: 刘江陵
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 历史教学 创新
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2215字
• 语种: 中文

摘要

伴随着电脑科技的不断发展,最近几年以来,课堂教学改革的步伐也日新月异.多媒体辅助教学在课堂教学中的应用呈现出五彩纷呈的运用.如果说,没有多媒体辅助的课堂古板、枯燥和索然无味的话,那么植入了经过潜心设计的多媒体辅助的课堂,不仅具有丰富的感官效应,更能在有限的时问里载入无尽的知识和信息,既提高了课堂教学的直观度,也增强了对学生的感召力,从而大大提高了课堂教学的成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘江陵		1	1	1.0	1.0