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摘要:
创造力是人的创新能力为基本价值取向的教育,它着重研究和解决基础教育如何培养小学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题.创新教育是现代教育的突出特征和重要组成部分,是素质教育的核心.陶行知先生说过:“时时有创造,处处有创造,人人有创造.”
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文献信息
篇名 如何更好的教好小学数学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 创造力 意识 小学数学
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教学案例
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号 G40
字数 2086字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创造力
意识
小学数学
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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81
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