高中班主任与学生谈话的语言技巧探讨

• 作者: 王保军
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 心理需求 谈话方法 幽默感 亲和力
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 字数: 1546字
• 语种: 中文

摘要

古人言：“一言可以兴邦，一言可以误国。”在现代教育教学活动中，谈话是师生互相沟通的最常见方式之一。师生关系是否融洽，做到水乳交融，很大程度上决定着整个教育教学过程的成败。班主任工作这一块的表现尤为明显和突出。在实际工作中，班主任与学生打交道必不可少，且涉及到的师生问题是多角度、全方位、综合性的，它存在于班主任教育教学工作中的方方面面。班主任与学生之间，可谓“朝见口，晚见面”，像邻里之间那样相处着，“远亲不如近邻”，班主任与学生通过谈话的方式，深入沟通，巧施技巧，可以使师生关系达到乳水交融。高中班主任与学生谈话的时候要了解学生的心理需求，说话要直指学生的内心。说话不仅要讲究方式方法，还要注意语言的风趣幽默。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王保军		7	31	3.0	5.0