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摘要:
在新课程理念下,语文课堂必须是具有生成性资源的课堂,要想让课堂具有生成性,就要从三个方面来做好。首先是认真备好课,在备课中应关注学生的个性和生活的环境,课前预设为生成留下余地。其次是要让课堂具有生成性,就要让课堂成为一个学生敢发问的课堂,通过学生的问题了促使课堂具有生成性资源。再就是教师在课堂上要有民主平等的作风,才能促使课堂具有生成性。
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篇名 浅谈语文教学中如何使课堂具有生成性
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 语文课堂 生成性 教师 学生
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 161-161
页数 1页 分类号
字数 2612字 语种 中文
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语文课堂
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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