结合生活实际开展数学教学

• 作者: 贺峥嵘
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 生活实际 数学教学 数学概念
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1994字
• 语种: 中文

摘要

数学源于生活,生活中又充满着数学.在数学教学中,教师努力创设生活化的数学情境、善于捕捉“生活现象”,贴近学生生活,让课堂充满生活气息.让学生走进生活学数学,在“做数学”中体验“生活数学”,进而使学生在知识与能力获得的同时,在情感、态度、价值观等方面得到进一步发展,体会到数学就在身边,感受到数学的趣味,体验到数学的魅力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺峥嵘		1	0	0.0	0.0