浅谈数学教学中的师生互动

• 作者: 郭振兴
• 来源期刊: 读与写(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 师生互动 平等 导学 理解
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 174
• 分类号: G623.5
• 字数: 4564字
• 语种: 中文

摘要

教学活动中,通过师生、生生、个体与群体的互动,合作学习,真诚沟通.真正的“互动”应具备下列几个要件:师生互动,首先要强调师生的平等;要实现师生互动,还应该彻底改变师生的课堂角色,变“教”为“导”,变“接受”为“自学”;创设问题情景,在教学过程中体现师生的合作与交流是“师生互动”的直接表现;师生互动,还应该建立在师生间相互理解的基础上.