积极引导互动学习--新课标下高中美术欣赏创新教学之管见

• 作者: 王世冲
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 欣赏 创新 主动 引导 尊重 沟通
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 148-148
• 页数: 1页
• 字数: 2244字
• 语种: 中文

摘要

审美教育是学生全面发展教育的不可缺少的组成部分。要在高中美术欣赏课教学中培养学生的艺术想象能力与创造性思维，让学生动起来是主动学习的前提，做到美术基础知识的引导和作品欣赏相结合，同时要尊重学生对作品的看法，注意沟通，共同参与，还要实时讲评、互评。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王世冲		2	0	0.0	0.0