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摘要:
乡土历史是历史教学中的重要组成部分.乡土史教学能培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感,能激发学生的学生兴趣,有利于学生学习方式的转变等,因此,教师要善于搜集和积累乡土历史资料,采用多种方式的乡土史教学,更好地提高历史学科的教育教学质量和育人效果.
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高中历史
乡土教学资源
应用
助推剂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 挖掘乡土资源激活历史教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 乡土历史 历史教学 乡土资源
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教学案例
研究方向 页码范围 84,86
页数 2页 分类号 G4
字数 3815字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨玲 1 1 1.0 1.0
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1994(1)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
乡土历史
历史教学
乡土资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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74548
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