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摘要:
语文教学作为现代教育教学课程的一个重要组成部分,如何更好的将语文课堂进行有效的开展,对丰富学生思维、提高学生对语文学习的积极性都具有十分重要的意义.现阶段,衡量教学质量的标准以学生素质能力是否全面发展为依据,而促进学生素质的全面发展以对文化知识的掌握程度、教学方式的恰当性、教学过程的合理性、科学性为基础,如果教师在实际的教学过程中没有考虑到学生对以上三方面的反应,那么即使在努力教学其所得到的收获却是低效的.下面本文将以如何进行初中语文有效教学为题,对全文展开论述.
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文献信息
篇名 如何进行初中语文有效教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 初中初中语文 有效教学 问题 措施
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教育教学方法
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G63
字数 2208字 语种 中文
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中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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