中小学优质教学资源的建设与应用--浅谈教学资源的定义

• 作者: 谢秀兵
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 教学资源 课程资源 教育资源
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 79
• 字数: 2226字
• 语种: 中文

摘要

在《中小学优质教学资源的建设与应用》课题进入实质性第二实施阶段中,首当其冲要对课题所研究的教学资源的概念进行界定.这需要充分地了解、辨析和理解教学资源明确、准确、精确的定义,这对课题研究的方向与内容有一定指导性.教学资源是应用于教学活动的、本身(或加工后)带有教师鲜明个性色彩的一切智力资源的外在实物表现形式.建设、应用好教学资源这是有效课堂教学的要求,也是新课程改革的目标之一.