初中生物教学探究

• 作者: 张丽娜
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 生物教学 教师观念 兴趣 实验 多媒体
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 51,53
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 4056字
• 语种: 中文

摘要

本文是作者结合二十多年的教学经验,论述了新课标要求下的生物教学方法及心得.以教师观念转变为先决条件,通过多种教学方法激发学生的学习兴趣,合理安排实验课程,采用多媒体教学等,有效的提高了学生的学习效率及考试成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽娜		4	2	1.0	1.0