小学数学课堂“四自”高效教学模式

• 作者: 黄寿其
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教学模式 理论依据 实施目标 实施策略
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 46,48
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 3514字
• 语种: 中文

摘要

本文主要阐述在小学数学新课程课堂教学改革中,小学数学“四自”课堂教学模式构建的理论依据；教学模式的基本环节；教学模式的特点；教学模式的实施目标;教学模式实施策略；实施此教学模式的效果等面,试图为小学数学教师实施有效的课堂教学提供策略和参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄寿其		3	0	0.0	0.0