高中物理量子论内容设置演变研究

• 作者: 李艳龙
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 量子论内容 演变
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2030字
• 语种: 中文

摘要

作为近代物理的两大物理支柱之一,量子论对高中物理有了巨大的推动.而且对物理量子论内容的演变来说,探究其按照历史就可以明确其改进历程,也就给继续发展指明了发展方向.本文结合历年的物理大纲与新课程标准下物理课程设置进行比较,清楚了解高中课程量子论知识点,为高中物理的改进与设置提供启示与借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳龙	太原师范学院南校区物理系	1	0	0.0	0.0