合作教学法在高中生物教学中的体现研究

• 作者: 朱红丽
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 合作教学法 高中 生物教学
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2482字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是一种以小组为单位的创新教学方式,科学运用合作教学法能够大大提高教学效率.本文结合新课标下对高中生物教学的基本要求,综合生物教学的基本特征,探讨如何在高中生物教学中合理运用合作教学法,提高生物教学的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱红丽		1	1	1.0	1.0