利用趣味教学法打造初中物理高效课堂之探索

• 作者: 谭乐元
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 趣味教学 高效课堂
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2314字
• 语种: 中文

摘要

初中物理教学的目的是带领学生走进科学的世界,物理学是一把人类打开自然界的钥匙.物理科学性与实验性并存的特点很容易激发学生的学习兴趣,打造一个充满趣味的物理课堂一直是所有物理老师不懈追求的目标.本文从提高学生物理学习兴趣的角度来分析如何利用多样化的手段来营遣一个轻松愉悦的初中物理课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭乐元		3	1	1.0	1.0