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摘要:
农村中小学教师素质的提高,其关键问题在于首先,要提高他们的物质待遇,其次,让他们从繁重的教学事务中解脱出来,有足够的时间参加定期培训,最后,要从根本上改革传统的教师培训制度,制定符合中小学农村教师定期培训的相关制度,以提高和激发教师工作的热情和激情,进而提高教师的素质.
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文献信息
篇名 关于农村中小学教师定期培训及素质提高的思考
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 农村 中小学教师 定期培训 素质 思考
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 科教动态
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号 G635.1
字数 1753字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董旭明 6 1 1.0 1.0
2 张玉 5 9 2.0 3.0
3 汪亚洋 5 9 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
农村
中小学教师
定期培训
素质
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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