提高学生对医学机能实验操作的积极性

• 作者: 纪慧 肖宇 贾伟伟
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 机能实验 操作 积极性
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 221
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1784字
• 语种: 中文

摘要

机能实验课程是一门跨学科、多层次、综合性的实验教学课程,是学生接受锻炼和提高实践能力的课堂,对实施素质教育和培养学生动手操作能力起到重要的作用.因此,提高学生进行机能实验操作的积极性对于机能实验的开展极其重要.本文阐述了影响学生进行机能操作的因素,井针对这些因素采取了合理的、行之有效的措施,以确保机能实验课的顺利展开.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖宇	齐齐哈尔医学院生理教研室	29	67	5.0	6.0
2	纪慧	齐齐哈尔医学院基础医学院办公室	30	62	5.0	6.0
3	贾伟伟	齐齐哈尔医学院机能实验中心	6	9	2.0	3.0