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摘要:
在中国,每一名能进入大学这个神圣殿堂的学生,无不经历过12年的刻苦学习,但当我进入上海立信会计学院后,却惊讶的发现上课时间,在一个理应坐满的教室却只有稀疏的一些人在听课,这其中还有些身在课堂心在外的学生,我不禁想问,大学生究竟为何要逃课?是因为课程设置不合理;还是因为老师上课太枯燥;亦或是因为外面的世界太精彩?经过一年在上海立信会计学院的学习,我发现以上原因都并非主要原因,因为即使是上课生动,案例丰富的老师,依旧会有同学逃课;一些专业课程,与学生生活相关的课程,也依旧会有同学逃课;甚至有的同学逃课只为逃课。因此我认为,是大学生对于逃课的认知出现了问题,才会导致不仅仅是在上海立信会计学院逃课率高,全中国各高校的逃课现象也是颇为严重的。
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文献信息
篇名 从认知角度看待大学生逃课族
来源期刊 才智 学科
关键词 逃课 上海立信会计学院 认知
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 213-213
页数 1页 分类号
字数 1953字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
逃课
上海立信会计学院
认知
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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