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高考英语听力考试方式对大学生英语听力学习的影响
高考英语听力考试方式对大学生英语听力学习的影响
作者:
郭煊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
英语听力
策略
摘要:
英语听力是大学英语核心课程之一,然而目前很多大学生入学时英语听力水平低,没有达到高中英语教学大纲的要求,经过作者调查发现由于河南省高考英语听力不计入总分,仍然以追求高升学率为目的的高中很少甚至从来不练习听力。这样的听力教学方法严重影响了学生在大学期间的正常学习。作者针对现状,提出了一些切实有效的提高英语听力的方法。
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篇名
高考英语听力考试方式对大学生英语听力学习的影响
来源期刊
科学时代
学科
关键词
大学生
英语听力
策略
年,卷(期)
2013,(22)
所属期刊栏目
教学论坛
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2413字
语种
中文
DOI
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1
郭煊
河南科技学院新科学院
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英语听力
策略
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期刊影响力
科学时代
主办单位:
海南省科学技术咨询服务中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1005-250X
CN:
46-1039/G3
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
24-165
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
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