浅谈如何提升仪器分析化学教学改革实效性

• 作者: 王焕英
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 仪器分析 化学教学改革 实效性 改革途径
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 205-205
• 页数: 1页
• 字数: 2164字
• 语种: 中文

摘要

分析化学在教学课程设置中属于一个经典学科，正处于蓬勃发展的过程中，它发展和运用的时间已经很久远，经历过三次比较重要的改革逐渐形成现在的分析化学教学体系。仪器分析和化学分析属于两种互补的内容，两种内容共同形成了化学教学体系，对于当前培养化学专业人才奠定了重要的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王焕英	衡水学院应用化学系	31	225	10.0	14.0