高职院校学生职业素质培养——以《互换性与测量技术》课程教学为例

• 作者: 秦帆
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 职业素质 互换性与测量技术 人性化教学
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 209
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2197字
• 语种: 中文

摘要

在高等职业院校工科专业的教学中,教师往往忽略了学生职业素质的培养,或培养职业素质与专业教学分隔不连续.为了更好的提高学生综合素质,应该要在保证专业教学的同时注重学生职业素质的培养,运用多种教学方式、人性化的教学理念,激发学生的学习兴趣,让学生对所学所用及未来生涯规划有清醒的认识,切实提高学生独立思考的能力,勇于尝试和思考,理论结合实践,最终达到人才培养的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦帆		1	1	1.0	1.0