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摘要:
从目前发展形势来看,世界各国的医学教育课程改革的目标之一就是使学生能够尽早接触临床.事实证明,病案教学法可以有效促进医学课程改革,在培养学生的医院实践能力方面起着不容小觑的作用.在医学影像学教学过程中引入病案教学法,可以使学生在课堂上深入体会临床气息,体验到理论与实践有机结合的必要性,从而提高学习兴趣,积极主动地培养自己的医学能力.本文主要研究病素教学法在医学影像学教学中的应用,具有一定的现实意义和指导意义.
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文献信息
篇名 病案教学法在医学影像学教学中的应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 病案教学法 医学影像学教学 应用 策略
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目 远程教育研究
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号 G64
字数 2225字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
病案教学法
医学影像学教学
应用
策略
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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