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摘要:
护理实验教学是整体教学结构的重要组成部分,在实验教学中培养学生的动手能力在实际临床工作中显得极其重要,在实验教学过程中必须紧密结合临床实践,而多媒体教学手段就是连接抽象的理论教学和临床实验教学的桥梁,随着课件和视频等多媒体教学方法在实验教学中的广泛应用,实验教学更形象,更具有生命力,更能帮助学生主动学习,培养学生的动手能力,收到良好的教学效果.
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文献信息
篇名 多媒体教学方法在护理实验教学中的应用研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 护理实验教学 多媒体教学方法 能力培养
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目 远程教育研究
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号 G4
字数 1972字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
护理实验教学
多媒体教学方法
能力培养
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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