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摘要:
互联网全功能接入中国是1994年,高校BBs在90年代中后期率先发展,一度引领着社会网络文化.近十年,博客、SNS社区、微博客等社会网络文化产品层出不穷,而校园网络文化产品开发单一.在建立相对规模的学生网络互动社区基础上,研究高校学生群体网络舆情参与情况及引导机制,对开展学生德育工作有很大的裨益.
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高校网络舆情成因及引导处置机制探析
高校
网络舆情
思想政治教育
建立机制
和谐校园
自媒体视域下研究生网络舆情引导机制研究
自媒体
研究生
网络舆情
引导机制
新媒体背景下高校网络舆情的引导机制研究
高校
网络舆情
引导
新媒体
大学生网络舆情引导机制的几个关键问题研究
大学生
网络舆情
引导机制
信息时代
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 易班舆情中网络投票帖参与度及引导机制研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高校 易班 投票帖 网络舆情
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目 远程教育研究
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号 G642
字数 2228字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈然 8 265 2.0 8.0
2 吴桂山 13 13 2.0 3.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
易班
投票帖
网络舆情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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