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摘要:
结合地方院校的实际情况,构建了一种“三层递阶式”实践教学新体系.介绍了新体系的构架、实验内容和能力培养模式,三层次开放实验室和实验课程平台对新教学模式的保障作用,以及实施新体系所取得的成效.
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文献信息
篇名 地方院校电子类专业“三层递阶式”实践教学体系的建设
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 电子专业 三层递阶式 实践教学体系 开放实验室
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号 G642
字数 2355字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许国忠 三明学院机电工程学院 10 9 2.0 2.0
2 饶连周 三明学院机电工程学院 41 90 5.0 6.0
3 孙清泉 三明学院机电工程学院 3 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
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电子专业
三层递阶式
实践教学体系
开放实验室
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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