谈如何激发建筑专业学生的学习兴趣

• 作者: 杨洁
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 建筑专业 学生 学习兴趣 激发 心理
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2452字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的迅猛发展和全面建设热潮袭来,对建筑专业的人才需求越发迫切,建筑专业学生学习效果关系到社会的可持续发展,兴趣是最好的老师!本文就如何激发建筑专业学生学习兴趣的策略谈几点笔者的看法,望能有助于教学实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨洁		6	16	2.0	4.0