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摘要:
中日经贸往来历史悠久,在经济全球化的今天,越来越多的日资企业进驻中国。同时对商务日语人才的需求不断增长。熟悉外贸进出口流程,具备商务活动能力,口语表达准确的商务日语人才备受企业欢迎。为了培养口语能力优秀的日语人才,需要不断改善日语课程设置,提高教师队伍中外教的比例,课堂教学之外通过形式多样的实践活动,丰富学生口语学习方式。积极进行情景式角色扮演教学,增强语言学习的实效性。努力增强学生学习语言的积极性,增多学生实际运用日语进行交流的机会。
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文献信息
篇名 论日语口语教学中的问题与解决办法
来源期刊 才智 学科 文学
关键词 商务日语 口语学习 角色扮演 教师队伍
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 167-167
页数 1页 分类号 H36
字数 2114字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王伟 8 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
商务日语
口语学习
角色扮演
教师队伍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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