浅谈科学活动对幼儿探索能力的培养

• 作者: 李燕鸣 段连芹
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 营造氛围 激发兴趣 提供机会 多渠道探索
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 87
• 字数: 2191字
• 语种: 中文

摘要

随着新《纲要》的颁布和幼儿园课程改革的深入,幼儿园的科学教育活动也由封闭走向了开放,由静态变为动态,这样的转向为幼儿提供了更大的自主探索的空间.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段连芹		4	0	0.0	0.0
2	李燕鸣		4	0	0.0	0.0