作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
杜郎口中学以“三三六”自主学习模式,以“以人为本,关爱生命”的教学理念掀起了一场震动教育界的教学改革.这对于我们现在还采用传统填鸭式、满堂灌的授课方式的课堂教学模式产生了一定的影响,也留给了我们更多的思考.为了培养更多懂得思考,掌握现代知识技能方法的高水平人才而不是只会死记硬背不能灵活应用的好学生,我们需要乘着教学改革这股东风,改良课堂教学模式,从老师,从学生的角度,备自转变传统的思维习惯和观念想法.
推荐文章
更新教育观念适应新课改需要
教育观念
新课改
需要
更新教育观念培养创新精神
教育观念
创新精神
心理素质
问题情境
论高校课堂教学改革与实施创新教育
大学
课堂教学
创新教育
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论课堂教学模式——更新教师教育观念改变学生学习习惯
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 课堂教学 教师角色 学生自主学习 以学生为中心
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号 G421
字数 2125字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李勋 23 19 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
教师角色
学生自主学习
以学生为中心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导