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摘要:
在现代教育观念指导下,客观合理地将现代教育技术运用于高职英语口语听力教学之中,有利于创设真实语境,充分调动学生学习的主动性,使学生积极参与到课堂活动中,可以加强课堂教学效果,提高课堂教学效率和教学质量及全方位地培养学生,从而有效地提高课堂教学效率进而提高学生的英语交际能力。本文从多媒体技术在高职英语听说课程中合理应用进行探讨。
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文献信息
篇名 浅谈现代教育技术在高职英语听说课程的合理应用
来源期刊 科学时代 学科
关键词 多媒体技术 英语听说能力 辅助
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 教学论坛
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字数 2644字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
英语听说能力
辅助
研究起点
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期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
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29981
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66
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