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素质教育在实践中产生
素质教育在实践中产生
作者:
付艳杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素质教育
教育观念转变
教育实践
摘要:
素质教育需要在实践中产生,首先需要转变教育观念,作为高中英语教师,素质教育的关键更是离不开教育观念的转变在英语教学中,自学能力的培养贯穿全过程,学知识,学方法,学得透彻,学得灵活,学到终生受益的知识。培养学生独立思考,全身心投入到探索研究之中,以谈带思,巧学,拓练,思,学,练中有极思,主动探索的学习状态。在英语课堂教学中,创设情境,激发兴趣,变苦学为乐学。英语教师在教书育人的同时,促进教学过程中由知识的传授,掌握向知识的运动与发展过渡,不断培养高创新素质的人才。
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文献信息
篇名
素质教育在实践中产生
来源期刊
才智
学科
关键词
素质教育
教育观念转变
教育实践
年,卷(期)
2013,(4)
所属期刊栏目
创新教育
研究方向
页码范围
153-153
页数
1页
分类号
字数
2016字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
付艳杰
1
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教育观念转变
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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